最近更新日期：2023/11/13
1986年，东在希出生于韩国。东是家中最年幼的孩子，他除了父母外，还有稍长他几岁的一位哥哥和一位姐姐。其家庭与祖父母辈以及其他亲戚都缺少联系，家庭条件达到当地平均水平。
年幼的东表现为极度怕生，讲话时间晚，但是并没有发育障碍类的诊断。
1992年，东一家来到美国。母亲全职在家照顾三位孩子，父亲在一家工厂上班。家庭大致稳定下来后，母亲常去当地教会帮忙，换取一些食物。
在对家庭成员的调查中，并没有发现家庭虐待的痕迹，没有家族精神病史。东也没有过任何精神疾病方面的诊断记录，不过其亲属表示从小东的性格上就十分内向，几乎不怎么同人说话。过去在学校时，东可能会遇上一些针对亚洲人的仇恨欺凌，但是东没有同家里人提起过。
几位家庭成员里，东在希与大姐东朴惠的关系最好，在他大学期间，他有时会单独给大姐打电话，电话里通常是抱怨一些大学上的问题，在对话里东并没有表现出过什么危险倾向。但是大概一年之前，东停止了和家里人的联系，虽然家里人认为是他忙于准备毕业而没有在意。除此之外，大姐表示东似乎与父亲关系较为紧张，父亲在世时经常会将东与其二哥比较，且会因各种小事责备东，因此课余时间东都会外出兼职，而不待在家中。
高中时，东曾在一家粤菜餐厅帮忙换取一些零钱，餐厅的老板表示东在希是一个内向又腼腆的人，因为他总是不太能同顾客或者其他同事交流，面对问话时一直低着头不说话。大多数时候他都被分配去搬运物资，或者清洗碗碟，不过通常他都完成的很好，所以后厨都挺愿意带着他干活。
东存在愤怒管理问题，但是性格却懦弱又自卑，这个问题最早在打工的老板处被提起，“某次他被发现在仓库中用力捶打面粉袋，但是当他发现有人在看他时会表现的十分恐惧”。但是老板也没能知道那次暴怒的原因。
东的大学同学都对他没有太大印象，因为他一般都独来独往，从来不参与活动也不在课堂上发言。课堂教授会相对熟悉他一些，因为他成绩算得上优秀，并且有时他会使用邮件来询问一些课业上的问题，只是东从来不会在面对面时说话。在发生枪击的前半年，东无故缺席过几次课程，但是他没有落下作业，所以教授都只是口头警告过他。
和他相处过的同学表示他曾频繁更换自己的学习用品，有段时间几乎每天都会使用一套不同的文具。
在东开始犯案后，失踪调查人员曾来到过东的学生公寓了解情况，东并没有被怀疑。
在进行枪击案前，东曾诱骗杀害过两名16岁左右的男性，并将尸体在山间某废弃狩猎小屋处分尸并掩埋于附近，抛尸现场一直到枪击案发生后，才被东指认。
东的攻击目标十分明确，白人、高中生、男性、金色头发。以至于他每次在匿名板发布收留离家出走的高中生的消息时，他都会反复询问对方这几个特征，联络人通常都认为这是一种性交易确认，然而警方报告表明，两名受害者都没有被性侵的迹象，但是所有尸体都被严重破坏了身份识别部位，例如磨去指纹和毁坏面部，有一具尸体甚至拔掉了所有牙齿。
在警方的审讯中，东表示在杀人时会经过暴怒、麻木、恐慌三个情绪阶段，恐慌通常发生在藏匿尸体之后。杀人时并没有感觉，身体行动比脑子快，而他认为击晕受害者时受害者就死了，不过还是会把绳子勒紧保持很长时间（可能长达十五分钟），验尸报告显示尸体的颈椎均有因为挤压而断裂的痕迹。
在确认对方死后，东会进入一段疯狂时期，通常是用钝器或者石头剧烈地毁坏尸体，也有使用其他工具，受害者的脸部都被严重破坏，全身有多处非分尸留下的伤口。有一具尸体全身被认真剃毛了，审讯时东并没有说明原因。
东在粤菜餐厅打工时学习了分解肉排或是猪腿一类的大型动物肢体，也一同去过屠宰场帮忙分解过肉牛，他对快速分解肢体很熟练。他有一身在后厨工作时的连体防水服，东表示在分尸时他就穿着这套衣服，这让他觉得人类的肉体和挂着的肉牛，没有太大区别。
在一整晚时间分解好尸体后，东会将尸体藏匿起来。因为受害者通常与家庭不合，且有过多次离家出走的经历，家长通常不会立刻报警。
东表示在藏匿好尸体后，会不自控地进入恐慌阶段，担心被人发现而变得过度敏感，当失踪调查来到自己公寓时恐惧到整夜未眠。所以在两次试图击晕埃德文·乔纳森失败后，东觉得自己“无法再杀人”，而立刻进入了恐慌阶段，这也许是导致他停止了连环杀人的原因。
埃德文·乔纳森，1992年出生在▇▇州，1岁时仍无法坐起，没有眼神交流，被诊断为轻到中度智力障碍，原因可能是因为母亲孕期大量饮酒。乔纳森女士在18岁离家后与乔纳森先生结婚，一年后怀孕，生下了埃德文·乔纳森。法院记录表明，乔纳森女士在怀孕期间因家庭忽视而精神状态低落，曾前往精神诊所的就医过一次，并未服用任何精神药物，并在这时间大量饮酒，其状态在生育后由于产后抑郁而加重。
在孩子被诊断为疑似智力障碍后，乔纳森女士将丈夫起诉离婚，法院判决乔纳森先生失去抚养权，母亲带着孩子独自生活。2岁时，乔纳森仍然不会说话，不会爬，也没有任何回应互动的能力。照顾孩子的重压使得母亲最终选择了自杀，留下的遗书写到她对自己和孩子未来的双双感到绝望，自杀前原本想将孩子吊死，但看到他什么都无法意识到的茫然表情而没能下手。留下的乔纳森在婴儿车哭到大半夜，被觉得不对劲的邻居破门而入救下。由于母亲方的亲属拒绝收养小孩，加之乔纳森先生希望能继续抚养孩子，所以法院选择让父亲拿回了乔纳森的抚养权。
但是父亲仍未对孩子进行有效干预，直到4岁乔纳森依然不会说话，父亲联系了儿童救助机构，经过评估的乔纳森被正式确诊为中轻度智力障碍，而社工加入时已经完全错过了障碍儿童干预的最佳时期。因为乔纳森难以发出自己的名字，所以社工们给他取了个外号叫Pingping，后被简化为pp，在社工的照顾下乔纳森的停滞状态有所好转。
1998年，6岁的乔纳森被安排进了▇▇▇▇特殊学校，并在此接受特殊教育直到15岁。在这期间，因为老师和社工的持续跟进，乔纳森的进展效果很不错，可以做到基本上的生活自理。同时，父亲开始教乔纳森学习使用枪支，也有过带其出去打猎，那时乔纳森是否得到打猎许可未知。
2008年，16岁的乔纳森经学校评估后认为可以接受融合教育，转去▇▇普通中学。然而在交接上出现了多个严重纰漏，先是老社工在转校时间因工作变动离开，新社工并没有及时获得乔纳森原本的档案，导致他的跟进暂停了。后是父亲认为儿子已经可以自理，所以没有继续联系救助系统，也没有让乔纳森回家，而是将其安顿进了学校旁的学生公寓。
通过对东在希的审讯了解到，乔纳森在普通学校的学习生活非常吃力。他因为缺少于普通学生的交流经验而无法融入学生群体，而班上只有他一个障碍儿童也让他感到很大的社交压力，但是他因为害怕让他人失望而不敢说出口。虽然老师会特意询问乔纳森课业是否困难，但他会因为窘迫说谎，老师只能认为他还在适应期。这种状态持续近半年，老师看到乔纳森作业完成的差距后单独降了难度，然而他还是无法很好完成。
这种学习与社交上的窘境是乔纳森在网络聊天板上接触到东在希的原因。
乔纳森与东在希在一个面向高年级学生群体的匿名聊天版中结识。这也是过去东搜罗目标群体的地方，东在此通常扮演一个通情达理的亚洲大学生的形象，更快拉近了同那些急需社会支持的学生的距离。
东在希向往常一样约乔纳森见面，企图行凶。但乔纳森意外将绝缘胶带缠满腰部而逃过一劫，后东在希放弃了杀害乔纳森，并将他带去医院清理了身上的胶带。
东在希称因为害怕袭击一事暴露，他只能同乔纳森保持了社交联系，并在这之后时常来到乔纳森的公寓，帮他处理学业上的问题，这时起乔纳森的作业其实是由东在希完成，再让乔纳森誊写一遍。
在东在希介入后，老师误把乔纳森的作业完成变好当成他开始适应融入教育的迹象，减少了一些干预，这使得乔纳森进一步缺少了与正常社会支持系统的联系，然后这种好转并没能减少乔纳森的焦虑。东在希表示在他们相处的数月里，乔纳森的癫痫发作频率逐渐增加，他们不得不频繁去往诊所。东在希称，这些陡然上升的就医记录也没能让乔纳森的父亲多关心孩子一些，而在他们逐渐对无法扼制的病情恶化感到疲惫时，乔纳森提起了制造枪击的想法。
东在希坚持称枪击案是由乔纳森主动提起并主导的，而他只是“奉命行事”。虽然他也无法知道乔纳森决定制造枪击案的原因。
两位枪手在4月就开始筹备枪击，使用的枪械均来自乔纳森父亲的枪械收藏，两把于上世纪购买的MP5冲锋枪。东在希称，乔纳森的父亲曾经撞见乔纳森带走家里的枪支和弹夹但并未过问，乔纳森先生则称他并没有真的见到儿子拿走自己的枪支，乔纳森有几次只是把枪支取走，片刻又放了回来。
在进行枪击案前，东在希一直在靶场练习射击，期间遵守靶场的行为规则，并未有异常行为。最近的消费记录显示两人曾在▇▇购买过两组橡皮鸭，用作射击训练。
准备期间，东在希将他们所有准备工作都录制进了录音带之中，枪击案发生后，警方在东在希的公寓内发现了五卷录音带，在乔纳森的公寓内发现一卷录音带，总计录音18小时。
5月18日，乔纳森与东在希按计划来到学校附近，实施枪击案。
在东在希的复述中，俩人借着上学接送的繁忙时间进入校园内，藏匿在楼梯间，将报警线与监控破坏，并射杀了前来查看的安保人员，将他的尸体藏匿在监控室里。
等到学校开始上课后，他们才开始枪击。乔纳森持枪进入▇▇教室后，先将老师射杀，后开始扫射教室内的学生。他负责在乔纳森身后守住门口，阻止学生逃出教室。
离开▇▇教室后，两人来到走廊，向锁了门的▇▇教室内开火，并且向多个教室的窗户射击。最后，按照原计划来到食堂，东在希在射杀了乔纳森后，试图自杀失败。